一项最新的研究发现，与没有服药治疗的多动症 (ADHD) 患儿相比，服用兴奋剂药物进行治疗的多动症患儿在数学和阅读考试中能取得更好的成绩。
小儿多动症在医学上一般称为注意力缺陷多动障碍。在这项研究中，科学家对594名被诊断为多动症的患儿 (介于学前班到五年级之间) 进行调查研究。结果发现，与未接受药物治疗的患儿相比，服用利他林 (盐酸哌甲酯) 或 Adderall (苯丙胺单一实体混合盐) 进行治疗的患儿在标准考试中的表现明显要好一些，但是他们的成绩仍然落后于没有多动症的同龄人。
作者指出，“患有多动症但没有进行治疗的患儿在学校里的表现一般都比较差、辍学率也比较高，而且更有可能出现吸毒、违法和与社交隔离的情况，因此被认为是坏孩子。药物治疗可能有助于解决部分问题，但是我们需要家长的配合和参与，多了解多动症并且知道如何与孩子沟通。我们也需要学校和社会各界的参与和帮助，比如提供专门补习、家教等特殊服务。”
目前在美国，有接近 8% (约四百万) 的儿童被诊断为小儿多动症，其中 56% 的患儿在接受药物 (主要为兴奋剂) 的治疗。男孩的发病率普遍高于女孩。有近30种药物可用来治疗多动症，包括利他林 (盐酸哌甲酯)、Focalin 缓释胶囊 (盐酸右哌甲酯)、Adderall XR 缓释胶囊 (苯丙胺单一实体混合盐)、Daytrana 透皮贴剂 (哌甲酯)、Concerta 缓释片 (盐酸哌甲酯)、Strattera 胶囊 (盐酸托莫西汀)、Metadate CD 缓释胶囊 (盐酸哌甲酯) 等。这些药物已被证明是比较安全的，如果出现副作用的话，主要是失眠和食欲下降，罕见的时候还可能出现暂时性的幻觉和精神异常。